Une école américaine a « forcé un adolescent à avouer être un terroriste de l’EI »
Une famille musulmane américaine poursuit les autorités éducatives à hauteur de 50 millions de dollars après que le personnel administratif d’une école aurait contraint leur fils de 12 ans à avouer qu’il était un membre de l’État islamique (EI) qui prévoyait de faire « exploser » son établissement.
La plainte indique que Nashwan Uppal, un élève pakistano-américain ayant des difficultés d’apprentissage, a été interrogé en janvier par le personnel administratif d’East Islip Middle School (Long Island) après avoir subi les ralliements de ses camarades qui le traitaient de « terroriste ».
Le New York Post a rapporté que, selon la plainte, Nashwan a été emmené hors de sa classe de sport par le chef d’établissement, Mark Bernard, son adjoint Jason Stanton et un surintendant.
« Stanton a demandé à plusieurs reprises à Nashwan s’il était un terroriste et s’il fabriquait des bombes dans sa maison », expose la plainte. Quand il a répondu non, Stanton aurait crié : « Ne nous mens pas ! »
La plainte allègue que Nashwan a été contraint d’écrire des aveux affirmant qu’il « appartenait à l’EI, savait comment faire des bombes, qu’il avait des bombes dans sa maison et qu’il allait faire exploser la clôture de l’école ».
Nashwan a ensuite été autorisé à appeler sa mère, Nubaisha Amar, à qui on a dit que son fils avait prêté allégeance à l’EI et allait faire exploser l’école.
La police a escorté Nashwan et sa mère à leur domicile puis a fouillé les lieux, concluant qu’il n’y avait aucune menace.
Nashwan a toutefois été suspendu pendant une semaine pour « activité criminelle », poursuit la plainte.
L’avocat de la famille, David Antwork, a déclaré au New York Post que le garçon avait été marqué par cette épreuve sur le plan émotionnel.
« Les défendeurs ont piétiné […] les droits civils de Nashwan, l’ont réprimandé et l’ont humilié en le forçant à avouer des crimes qu’il n’avait pas commis, tout en ignorant le fait qu’il était sans cesse intimidé [par ses camarades] et avait connu des difficultés sociales, linguistiques et des troubles d’apprentissage », a-t-il déclaré.
Le district scolaire East Islip n’a pas souhaité répondre au New York Post au sujet de ces allégations.
Traduit de l’anglais (original) par VECTranslation.
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